L’Argent PDF

Enregistré à la Présidence de l’Assemblée nationale le 10 juin 1999. La commission d’enquête sur la situation financière, patrimoniale et fiscale des sectes, ainsi que sur leurs activités l’Argent PDF et leurs relations avec les milieux économiques et financiers est composée de : MM.


Le format RTF est un standard visualisable dans un grand nombre de traitements de texte. Les fichiers sortent compressés au format ZIP. Plan de la page : en cliquant sur le titre qui vous interesse, vous serez directement redirigé sur la bonne partie de la page. Combien dois-je donner d’argent à la caissière? Au cours des différentes réunions que nous avons pu avoir au sein de notre association, j’ai eu l’occasion de rencontrer des parents de jeunes adultes autistes. Lors d’une discussion, j’ai ainsi appris que le degrès d’indépendance de ces jeunes handicapés, une fois majeur, dépend de leur capacité à maîtriser l’argent, à savoir le compter, mais aussi à savoir combien coûtent les choses et combien on doit leur rendre de monnaie.

Pour apprendre à compter une somme, j’ai utilisé un renforçateur très puissant qu’est le doudou. Le doudou n’est disponible que lorsque le petit roi va se coucher. Cela évite qu’on le perde, et ça permet aussi qu’il ait très envie d’aller se coucher pour le retrouver. Donc, dans un premier temps, j’ai disposé dans sa chambre une boite qui contient de nombreuses pièces de 1 et 2 euros. Chaque soir, en mère « indigne », je lui « vends » son doudou. J’ai d’abord demandé des sommes très simples, puis de plus en plus complexes. Dans un second temps, j’ai ajouté des photocopies de billets pour que l’on puisse aborder des sommes plus importantes.

Pour éviter d’aller en prison, pour création de fausse monnaie, je n’ai photocopié qu’une face des billets. J’ai aussi réalisé des fiches qui renforcent cette activité et que l’on fait lors du travail à la table, puis, lorsque c’est maîtrisé, en autonomie. Pour apprendre qu’une même somme peut se présenter en utilisant des pièces et des billets différents, j’ai réalisé des fiches de sommes identiques à relier. Je propose aussi des fiches que j’ai trouvées sur un site très adapté à nos besoins et qui s’intitule « les coccinelles ». L’enfant dispose, sur la fiche, les pièces nécessaires que je fixe ensuite avec du scotch lorsque le compte est bon.